পাটিগনিত - পূর্বপাঠের পুনরালোচনা

Submitted by arpita pramanik on Tue, 02/15/2011 - 23:48

পাটি গণিত - পূর্বপাঠের পুনরালোচনা

1.1 গড় (Mean)

1. সমজাতীয় বিভিন্ন রাশির যোগফলকে ওই রাশিগুলির সংখ্যা দ্বারা ভাগ করে রাশিগুলির গড় নির্ণয় করা হয় ।

    গড় মান = সমজাতীয় রাশিগুলির যোগফল / ওই রাশিগুলির সংখ্যা

  বা ,  গড় মান = [tex]{A \over B}[/tex]

   যেখানে ,সমজাতীয় রাশিগুলির যোগফল=A

              ওই রাশিগুলির সংখ্যা =B

2. প্রদত্ত রাশিগুলির সমষ্টি = গড় মান X রাশিগুলির সংখ্যা

3. রাশিগুলির সংখ্যা = সমজাতীয় রাশিগুলির যোগফল / গড় মান

     বা রাশিগুলির সংখ্যা = [tex]{A \over B}[/tex]

    যেখানে ,সমজাতীয় রাশিগুলির যোগফল = A

               গড় মান = B

4. সরল গড় : একটি চল x -এর n সংখ্যাক মান [tex]{x_1},{x_2},{x_3}, \ldots \ldots ,{x_n}[/tex] হলে x  চলকের গড় হবে - [tex]\bar x = {{{x_1} + {x_2} + {x_3} + \ldots \ldots {x_n}} \over n} = {{\sum x } \over n}[/tex] যেখানে n একটি ধনাত্বক অখন্ড সংখ্যা ।

5. গড়মান সর্বদা প্রদত্ত মানগুলির ক্ষুদ্রতম ও বৃহত্তম মানের অন্তর্বর্তী হবে ।

6. গড়মান একটি সম্ভাব্য মান , বা প্রদত্ত মানগুলির একটি হতেও পারে আবার নাও হতে পারে ।

7. গড় গতিবেগ = মোট অতিক্রান্ত দুরত্ব / মোট সময়

    বা  গড় গতিবেগ = [tex]{D \over T}[/tex]

    যেখানে, মোট অতিক্রান্ত দুরত্ব =D

               মোট সময় =T

8. 'n' সংখ্যাক স্বাভাবিক সংখ্যার গড় = [tex]{{n + 1} \over 2}[/tex]

9. 'n' সংখ্যাক স্বাভাবিক সংখ্যার বর্গের গড় = [tex]{{(n + 1)(2n + 1)} \over 6}[/tex]

10. 'n' সংখ্যাক স্বাভাবিক সংখ্যার ঘনের গড় = [tex]{{n{{(n + 1)}^2}} \over 4}[/tex]

11. যদি [tex]{n_1}[/tex] সংখ্যক বস্তুর গড় [tex]{\bar x_1}[/tex] এবং [tex]{n_2}[/tex] সংখ্যক বস্তুর গড় [tex]{\bar x_2}[/tex] হয় তবে [tex]{n_1} + {n_2}[/tex] সংখ্যক বস্তুর গড় হবে -- [tex]\bar x = {{{n_1}{{\bar x}_1} + {n_2}{{\bar x}_2}} \over {{n_1} + {n_2}}}[/tex]

12. গড় মানের চেয়ে মোট কমের পরিমান =  গড় মানের চেয়ে মোট বেশীর পরিমান

13. গড়মানকে তথ্যগুলির কেন্দ্রীয় মান বা প্রতিনিধিত্ব মূলক মান হিসাবে ধরা হয়ে থাকে 

 

উদাহরণ 1:

একজন ছাত্র 10টি প্রদত্ত সংখ্যার গড় নির্ণয় করার সময় ভুলবশত একটি সংখ্যা 46 এর স্থলে 64 ধরে সংখ্যাগুলির গড় 50 পেল । ঐ সংখ্যারগুলির প্রকৃত গড় নির্ণয় করো  ।

 

সমাধান :

46 এর স্থলে 64 ধরলে 10টি সংখ্যার সমষ্টি =  50x10=500

ভুল সংখ্যাটি বাদে 9টি সংখ্যার সমষ্টি = 500-64=436

প্রদত্ত 10টি সংখ্যার প্রকৃত সমষ্টি = 436+46=482

গণিতের ভাষায় সমস্যাটি হল [tex]{{482} \over {10}} = ?[/tex]

 [tex]{{482} \over {10}} = 48.2[/tex]

উত্তর : প্রদত্ত 10টি সংখ্যার প্রকৃত গড় = 48.2

 

1.2 পরিসংখ্যা বিভাজন , ভারযুক্ত গড় :(Frequency Distribution , Weighted Mean )

- পরিসংখ্যা বিভাজন :(Frequency Distribution)

1. চলক (Variate)  বা চল (Variable) : কোনো পরিসংখ্যানগত  রাশি যদি ইচ্ছামতো পরিবর্তিত হয় তখন তাকে চল বা চলক (Variable) বলে । যেমন বয়সের সঙ্গে উচ্চতা বৃদ্ধি , শ্রেণী সংখ্যা বাড়লে ছাত্রছাত্রীর বয়স বৃদ্ধি পায় ইত্যাদি ।

2. কাঁচা বা অবিন্যস্ত তথ্য : সংগৃহিত তথ্যগুলি প্রাথমিক অবস্থায় এলোমেলো বা অবিন্যস্ত অবস্থায় থাকলে তখন তাকে কাঁচা তথ্য বলে ।

3. বিন্যস্ত তথ্য : অবিন্যস্ত তথ্যগুলিকে সুশৃঙ্খলভাবে সাজানো থাকলে তাকে বিন্যস্ত তথ্য বলা হয়  ।

4. বিন্যস্ত পঙক্তি : সংগৃহিত কাঁচা তথ্যের মানের উর্ধ্বক্রমে বা অধঃক্রমের বিন্যাসকে বিন্যস্ত পঙক্তি বলে ।

5. প্রসার (Range)  তথ্যগুলির গরিষ্ঠ ও লঘিষ্ঠ মানের অন্তরফলকে তথ্য গুলির প্রসার বলা হয় ।

6. পরিসংখ্যা (Frequency) : কোনো নির্দিষ্ট শ্রেনীর মধ্যে চলকের যে কয়টি মান পাওয়া যায়,সেই সংখ্যাকে ঐ শ্রেনীর পরিসংখ্যা বলে ।

7. শ্রেণী সীমা (Class Limit) : কোনো শ্রেনীর দুই প্রান্তের মানদ্বয়কে শ্রেণী সীমা বলে । একটি নির্দিষ্ট শ্রেনির ক্ষুদ্রতম প্রান্তিক মানকে নিম্নসীমা  ( Lower class limit )  এবং বৃহত্তম প্রান্তিক মানটিকে উর্ধ্বসীমা ( Upper class limit )  বলে ।

8. শ্রেণিমধ্যক বা মধ্যমান (Mid Value )  কোনো শ্রেণীর নিম্নসীমা ও উর্ধ্বসীমার গড় মান হল ঐ শ্রেণীর মধ্যমান ।

 

অর্থাৎ কোনো শ্রেণীর মধ্যমান = নিম্নসীমা + উর্ধ্বসীমা / 2

9.  সরল গড় : যদি x  চলকের n  সংখ্যক বিভিন্ন মান  [tex]{x_1},{x_2},{x_3}, \ldots \ldots ,{x_n}[/tex] হয় তবে x চলকের গড় হবে [tex]\bar x = {{{x_1} + {x_2} + {x_3} + \ldots \ldots {x_n}} \over n} = {{\sum x } \over n}[/tex] যেখানে n একটি ধনাত্বক অখন্ড সংখ্যা ।

 

* ভারযুক্ত গড়  (Weighted Mean ) :

1. যদি কোনো চলক x -এর n  সংখ্যক মান [tex]{x_1},{x_2},{x_3}, \ldots \ldots ,{x_n}[/tex] এবং তাদের ভার যথাক্রমে [tex]{f_1},{f_2},{f_3}, \ldots \ldots ,{f_n}[/tex] হয় , তাহলে x  চলকের ভারযুক্ত গড়

[tex]\bar x = {{{f_1}{x_1} + {f_2}{x_2} + {f_3}{x_3} + \ldots \ldots + {f_n}{x_n}} \over {{f_1} + {f_2} + {f_3} + \ldots \ldots + {f_n}}} = {{\sum {fx} } \over N}[/tex]

 

যেখানে [tex]N = {f_1} + {f_2} + {f_3} + \ldots \ldots + {f_n} = \sum f[/tex]

 

* উদাহরণ 1.

40 জন ছাত্রের অঙ্ক পরীক্ষার নম্বরের ( সর্বোচ্চ নম্বর 100 ) একটি তালিকা দেওয়া হল । শ্রেনি অন্তর  21-30, 31-40, 41-50, .........91-100 ধরে একটি পরিসংখ্যা বিভাজন তালিকা প্রস্তুত করো এবং গড় মান নির্ণয় করো ।

 

  23, 36, 60, 65, 40, 45, 21, 34, 41, 29, 38, 35,

  68, 58, 42, 48, 89, 75, 95, 30, 74, 41, 78, 84,

  22, 46, 49, 62, 39, 37, 37, 25, 50, 78, 51, 37,

  44, 47, 66, 54

 

শ্রেণি নম্বর

[Class interval]

মধ্যমান (x)

[Mid value (x)]

পরিসংখ্যা (f)

[Frequency(f)]

ভারযুক্ত পরিসংখ্যা

(fx)

21-30 25.5 6 6  x 25.5 = 153
31-40 35.5  9    6  x 35.5 = 319.5
41-50 45.5 9    9  x 45.5 = 409.5
51-60 55.5 4  4  x  55.5 = 222
61-70 65.5 4 4 x 65.5 = 162
71-80 75.5 5  5 x 75.5 = 377.5
81-90 85.5 2 2 x 85.5 = 171
91-100 95.5 1 1 x 95.5 = 95.5
    [tex]N = \sum f = 40[/tex] [tex]\sum {fx} = 1910[/tex]

 

অতএব নির্ণেয় গড় নম্বর = [tex]{{\sum {fx} } \over N} = {{1910} \over {40}} = 47.75[/tex]  

*****

Related Items

সামন্তরিকের প্রথম উপপাদ্য

কোনো চতুর্ভুজের একজোড়া বিপরীত বাহু সমান এবং সমান্তরাল হলে অপর জোড়া বিপরীত বাহুও সমান এবং সমান্তরাল হবে অর্থাৎ চতুর্ভুজটি একটি সামান্তরিক হবে।

উৎপাদকে বিশ্লেষণ (Factorisation)

মনে করি x রাশির যদি সর্বোচ্চ ঘাত 2 হয় সেই রাশিকে দ্বিঘাত রাশি বলে। যেমন Equation1 এই রাশির সর্বোচ্চ ঘাত 2 . এর তিনটি পদের সোহাগ যথাক্রমে 1 , 3 , 2. এবার এই মধ্যে সোহাগ 3 কে বিশ্লেষণ করে কিরূপে রাশিটিকে উৎপাদকে বিশ্লেষণ

স্থানাঙ্ক জ্যামিতি : দূরত্ব নির্ণয়

বীজগণিতের সাহায্যে বিভিন্ন জ্যামিতিক আকারের ধারণা গড়ে ওঠাকে স্থানাঙ্ক জ্যামিতি ( Co-ordinate Geometry ) বলা হয়। অর্থাৎ স্থানাঙ্ক জ্যামিতিতে বীজগণিতের সাহায্যে জ্যামিতির ধারণা করতে পারি তাই স্থানাঙ্ক জ্যামিতি ব্যাপকতরভাবে বিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখায় ব্যবহার করা হয়।

সরল সুদ কষার উদাহরণ ও সমাধান

সমস্যাটিতে তিনটি বিষয় আছে বলে এখানে বহুরাশিক পদ্ধতি প্রয়োগ করতে হবে । যথা (i) আসল ও মোট সুদের মধ্যে এবং (ii) সময় ও মোট সুদের মধ্যে । (i) সময় অপরিবর্তিত আছে ধরে নিলে, আসলের সঙ্গে মোট সুদের সরল সম্পর্ক । এখানে আসল বেড়েছে তাই সুদ বাড়বে অর্থাৎ ভগ্নাংশটি

লাভ-ক্ষতি সংক্রান্ত অঙ্কের সমাধান

লাভ-ক্ষতি সংক্রান্ত অংকের সমাধান (Solution of Profit and Loss ), বিভিন্ন পরীক্ষায় আগত প্রশ্নপত্র আলোচনা করা হলো