বিশ শতকের ভারতে কৃষক আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য

Submitted by avimanyu pramanik on Sat, 01/30/2021 - 08:19

কৃষক আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য (The Peasants Movements in the Twentieth Century):- বিশ শতকের ভারতে সংঘটিত কৃষক আন্দোলনগুলি পর্যালোচনা করলে আন্দোলনগুলির কয়েকটি বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয় । যেমন —

(১) বেশকিছু কৃষক আন্দোলন প্রথমদিকে ধর্মসংস্কার আন্দোলন হিসেবে শুরু হলেও পরে সেগুলি জমিদার, মহাজন ও ব্রিটিশ-বিরোধী আন্দোলনে পরিণত হয় । পরিশেষে এই সমস্ত আন্দোলনগুলি ঔপনিবেশিক শাসনের বিরোধিতামূলক আন্দোলনে পরিণত হয় । উদাহরণ হিসেবে পাগলপন্থী আন্দোলন, ফরাজি আন্দোলন ও ওয়াহাবি আন্দোলনের কথা উল্লেখ করা যায় ।

(২) কৃষক আন্দোলনগুলির উৎসস্থল ছিল গ্রামাঞ্চল, বেশিরভাগ কৃষক আন্দোলনগুলি গ্রামাঞ্চলে শুরু হয় । প্রাথমিক পর্যায়ে এইসব আন্দোলনগুলি অসংগঠিত প্রকৃতির ছিল এবং আন্দোলনগুলি বিক্ষিপ্ত, বিচ্ছিন্ন ও ইতস্ততভাবে শুরু হয়েছিল ।

(৩) জাতীয়তাবাদী আদর্শের ওপর ভিত্তি কৃষকদের কোনো আন্দোলন শুরু হয়নি । জমির মালিকানা আদায়ের জন্য বা জমিদারি প্রথার উচ্ছেদ ঘটানোর জন্যও তারা আন্দোলন সংঘটিত করেনি । জমিদার ও মহাজনদের অত্যাচার, শোষণ এবং ব্রিটিশদের উচ্চহারে অবৈধ খাজনা আদায়ের বিরুদ্ধে ছিল তাদের প্রতিবাদী আন্দোলন ।

(৪) কৃষক আন্দোলনগুলি অঞ্চলবিশেষে সীমাবদ্ধ ছিল । এক অঞ্চলের কৃষক আন্দোলনের সঙ্গে অন্য অঞ্চলের কৃষক আন্দোলনের মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগ থাকত না । আন্দোলনগুলিকে কেন্দ্র করে কৃষকদের মধ্যে সাময়িকভাবে যে ঐক্য ও সংহতি গড়ে উঠেছিল, আন্দোলনের উদ্দেশ্য সফল হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে আন্দোলনগুলির অবসান ঘটে ।

(৫) কৃষক বিদ্রোহগুলি বেশিরভাগ ক্ষেত্রে জমিদার, মহাজন, সামন্তগোষ্ঠী এবং ব্রিটিশদের বিরুদ্ধে পরিচালিত হয়েছিল । আবার দেখা যায় কোনো কোনো ক্ষেত্রে বেশকিছু জমিদার বা সামন্তপ্রভু কৃষকবিদ্রোহে অংশ গ্রহণ করেছিলেন এবং তারা কৃষকবিদ্রোহে নেতৃত্বও দিয়েছিলেন । বেশিরভাগ কৃষক আন্দোলনগুলিতে দেখা যায় আন্দোলনে অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে থেকেই কোনো সাধারণ কৃষক আন্দোলনের নেতৃত্ব দেন ।

****

Comments

Related Items

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - উত্তর ঔপনিবেশিক ভারত (১৯৪৭-১৯৬৪)

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - উত্তর ঔপনিবেশিক ভারত:-

মাধ্যমিকের নমুনা প্রশ্ন:-

১. ভারতের রাজনীতিতে 'লৌহ মানব' বলে পরিচিত ছিলেন—        [মাধ্যমিক-২০১৭]

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - বিশ শতকের ভারতের নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - বিশ শতকের ভারতের নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন:-

মাধ্যমিকের নমুনা প্রশ্ন:-

১. দীপালি সংঘ প্রতিষ্ঠা করেছিলেন—          [মাধ্যমিক-২০১৭]

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন

বহু বিকল্পীয় প্রশ্নোত্তর (M.C.Q) - বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন:-

মাধ্যমিকের নমুনা প্রশ্ন:-

১. একা আন্দোলনের নেতা ছিলেন—     [মাধ্যমিক-২০১৭]

স্যাডলার কমিশন (Sadler Commission)

১৯০৪ খ্রিস্টাব্দে বিশ্ববিদ্যালয় আইন পাশ হবার পর দেশে উচ্চশিক্ষার প্রসার ক্রমশ বৃদ্ধি পায় । উচ্চশিক্ষাকে আরও ফলপ্রসূ করার লক্ষ্যে ১৯১৭ খ্রিস্টাব্দে বড়লাট চেমসফোর্ডের সময় স্যার মাইকেল স্যাডলারের সভাপতিত্বে 'স্যাডলার কমিশন' গঠন করা হয় । স্যার আশুতোষ মুখোপাধ্যায় এই কমিশনের সদস্য ছিলেন ...