ভারত সরকার কীভাবে দেশীয় রাজ্যগুলিকে ভারতীয় ইউনিয়নে সংযুক্ত করার প্রশ্নটি সমাধান করেছিল ?

Submitted by avimanyu pramanik on Sat, 01/29/2022 - 17:39

প্রশ্ন : ভারত সরকার কীভাবে দেশীয় রাজ্যগুলিকে ভারতীয় ইউনিয়নে সংযুক্ত করার প্রশ্নটি সমাধান করেছিল ?

উত্তর :- স্বাধীনতার প্রাককালে ভারতীয় উপমহাদেশে পাঁচশ পঞ্চাশটিরও বেশি দেশীয় রাজ্যের আওতায় থাকা ভূখণ্ডের পরিমাণ ছিল মোট ভারতীয় ভূখণ্ডের প্রায় ৪৮ ভাগ এবং জনসংখ্যা ছিল মোট জনসংখ্যার প্রায় ২০ ভাগ । তৎকালীন প্রধানমন্ত্রী জওহরলাল নেহেরু এবং স্বরাষ্ট্রমন্ত্রী বল্লভ ভাই প্যাটেল স্বাভাবিকভাবে ভারতের অখন্ডতা, নিরাপত্তা এবং অর্থনৈতিক স্বার্থে দেশীয় রাজ্যগুলিকে ভারতে অন্তর্ভুক্তির প্রয়োজনীয়তা অনুভব করেছিলেন ।

সর্দার বল্লভ ভাই প্যাটেল ১৯৪৭ খ্রিস্টাব্দের জুন মাসে রাজ্যদপ্তর (State Department) গঠন করেন, তাকে এ ব্যাপারে সাহায্য করেছিলেন স্বরাষ্ট্রসচিব ডি. পি. মেনন । সর্দার প্যাটেল দ্ব্যর্থহীন ভাষায় জানিয়ে দেন দেশীয় রাজ্যগুলি যেন তাদের বৈদেশিক কার্যকলাপ, প্রতিরক্ষা ক্ষমতা ও পরিবহন দায়িত্ব ভারতের হাতে তুলে দেয় । তিনি ৫ই আগস্টের মধ্যে দেশীয় রাজ্যগুলিকে ভারত ইউনিয়নে যুক্ত হতে অনুরোধ করেন ।

বলাবাহুল্য ভারত স্বাধীন হওয়ার তিন সপ্তাহের মধ্যে কাশ্মীর, হায়দ্রাবাদ, জুনাগড় সহ হাতে গোনা কয়েকটি দেশীয় রাজ্য ব্যতিরেকে প্রায় সমস্ত দেশীয় রাজ্য ভাতা, খেতাব ও অন্যান্য সুযোগসুবিধার বিনিময়ে 'Instrument & Accession' নামে ভারতভুক্তির দলিলে স্বাক্ষর করে । অবশেষে ১৯৪৭ খ্রিস্টাব্দ থেকে ১৯৬১ খ্রিস্টাব্দের মধ্যবর্তী সময়ে কাশ্মীর, জুনাগড়, হায়দ্রাবাদের মত দেশীয় রাজ্য পর্তুগিজ ও ফরাসি অধিকৃত অঞ্চলগুলি ভারতভুক্ত হয়েছিল ।

*****

Comments

Related Items

স্বাধীনতার পরে ভাষার ভিত্তিতে ভারত কীভাবে পুনর্গঠিত হয়েছিল ?

প্রশ্ন : স্বাধীনতার পরে ভাষার ভিত্তিতে ভারত কীভাবে পুনর্গঠিত হয়েছিল ?

দলিত আন্দোলন বিষয়ে গান্ধি-আম্বেদকর বিতর্ক নিয়ে একটি টীকা লেখ ।

প্রশ্ন : দলিত আন্দোলন বিষয়ে গান্ধি-আম্বেদকর বিতর্ক নিয়ে একটি টীকা লেখ ।

কারিগরি শিক্ষার বিকাশে 'বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট' -এর কী ভূমিকা ছিল ?

প্রশ্ন : কারিগরি শিক্ষার বিকাশে 'বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট' -এর কী ভূমিকা ছিল ?

ছাপা বইয়ের সঙ্গে শিক্ষাবিস্তারের সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর ।

প্রশ্ন : ছাপা বইয়ের সঙ্গে শিক্ষাবিস্তারের সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর ।

১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের প্রতি শিক্ষিত বাঙালি সমাজের কীরূপ মনোভাব ছিল ?

প্রশ্ন : ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের প্রতি শিক্ষিত বাঙালি সমাজের কীরূপ মনোভাব ছিল ?

উঃ- ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহকে শিক্ষিত বাঙালি সমাজ সাধারণভাবে সমর্থন করেননি ।