Answer for Madhyamik Examination (WBBSE) - 2017 Bengali (First Language)

Submitted by avimanyu pramanik on Thu, 07/16/2020 - 14:46

১. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:    ১ x১৭=১৭ 

 ১.১  গিরীশ মহাপাত্রের সাথে অপূর্বর পুনরায় কোথায় দেখা হয়েছিল ?

 (ক) পুলিশ স্টেশনে       (খ) জাহাজ ঘাটে      (গ) রেল স্টেশনে      (ঘ) বিমান বন্দরে

 ১.২  বাইজির ছদ্মবেশে হরিদার রোজগার হয়েছিল—

 (ক) আট টাকা দশ আনা       (খ) আট টাকা আট আনা      (গ) দশ টাকা চার আনা      (ঘ) দশ টাকা দশ আনা 

 ১.৩ হোলির দিন দলের ছেলেরা অমৃত আর ইসাবকে একরকম পোশাকে দেখে কী করতে বলেছিল  ?

 (ক) ছবি আঁকতে       (খ) হোলি খেলতে       (গ) কুস্তি লড়তে       (ঘ) ফুটবল খেলতে

 ১.৪  'সিন্ধুতীরে' কাব্যাংশটি কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত  ?

 (ক) লোরচন্দ্রানী       (খ) পদ্মাবতী       (গ) সতীময়না       (ঘ) তোহফা

 ১.৫  "প্রদোষ কাল ঝঞ্ঝাবাতাসে রুদ্ধশ্বাস,"— 'প্রদোষ' শব্দের অর্থ —

 (ক) সন্ধ্যা       (খ) ভোর      (গ) রাত্রি       (ঘ) দুপুর

 ১.৬  ইন্দ্রজিতের স্ত্রীর নাম—

 (ক) ইন্দিরা       (খ) সরমা       (গ) নিকষা      (ঘ) প্রমিলা

 ১.৭  "সিজার যে কলমটি দিয়ে কাসকাকে আঘাত করেছিলেন" তার পোশাকি নাম—

 (ক) রিজার্ভার       (খ) স্টাইলাস       (গ) পার্কার       (ঘ) পাইলট

 ১.৮  নিজের হাতের কলমের আঘাতে মৃত্যু হয়েছিল যে লেখকের, তার নাম—

 (ক) বনফুল       (খ) পরশুরাম      (গ) ত্রৈলোক্যনাথ মুখোপাধ্যায়       (ঘ) শৈলজানন্দ মুখোপাধ্যায়

 ১.৯  যাদের জন্য বিজ্ঞান বিষয়ক বাংলা গ্রন্থ বা প্রবন্ধ লেখা হয় তাদের প্রথম শ্রেণিটি —

 (ক) ইংরেজি ভাষায় দক্ষ

 (খ) বাংলা ভাষায় দক্ষ

 (গ) ইংরেজি জানে না বা অতি অল্প জানে

 (ঘ) ইংরেজি জানে এবং ইংরেজি ভাষায় অল্পাধিক বিজ্ঞান পড়েছে

 ১.১০  বিভক্তি—  

 (ক) সর্বদা শব্দের পূর্বে বসে      (খ) সর্বদা শব্দের পরে যুক্ত হয়     (গ) শব্দের পরে আলাদা ভাবে বসে     (ঘ) শব্দের পূর্বে আলাদা ভাবে বসে

 ১.১১  "তিরিশ বছর ভিজায়ে রেখেছি দুই নয়নের জলে ।" নিম্নরেখ পদটি —

 (ক) অপাদান কারক       (খ) কর্ম কারক      (গ) করণ কারক      (ঘ) অধিকরণ কারক

 ১.১২  কর্মধারয় সমাসে প্রাধান্য থাকে —

 (ক) পূর্বপদের অর্থের     (খ) পরপদের অর্থের       (গ) উভয়পদের       (ঘ) ভিন্ন অর্থ সমস্ত পদের

 ১.১৩  "ইসাবের সঙ্গে কুস্তি লড়তে তো একেবারেই গররাজি"— নিম্নরেখ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ  ?

 (ক) অব্যয়ীভাব       (খ) নঞ তৎপুরুষ        (গ) বহুব্রীহি        (ঘ) কর্মধারয়

 ১.১৪  "এইটুকু কাশির পরিশ্রমেই সে হাঁফাতে লাগিল" — বাক্যটি কোন শ্রেণির  ?

 (ক) সরল বাক্য      (খ) জটিল বাক্য       (গ) যৌগিক বাক্য     (ঘ) মিশ্র বাক্য

 ১.১৫  যে বাক্যে সাধারণভাবে কোনো কিছুর বর্ণনা বা বিবৃতি থাকে, তাকে বলা হয়—

 (ক) অনুজ্ঞাবাচক বাক্য      (খ) নির্দেশক বাক্য       (গ) আবেগসূচক বাক্য       (ঘ) প্রশ্নবোধক বাক্য

 ১.১৬  যে বাক্যে কর্ম কর্তা রূপে প্রতীয়মান হয় তাকে বলে—

 (ক) কর্মবাচ্য       (খ) কর্তৃবাচ্য       (গ) ভাববাচ্য      (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য

 ১.১৭  "পাঁচ দিন নদীকে দেখা হয় নাই" — এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ ?

 (ক) কর্তৃবাচ্য       (খ) ভাববাচ্য       (গ) কর্মবাচ্য       (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য

২. কমবেশি ২০টি শব্দের মধ্যে উত্তর লেখো:   ১x১৯=১৯

 ২.১  যে কোন ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও:    ১x৪=৪

 ২.১.১  তপনের গল্প পড়ে ছোট মাসি কী বলেছিল ?

 উঃ-  তপনের গল্প পড়ে ছোটোমাসি তার লেখার প্রশংসা করেছিল এবং একটি সন্দেহের সুরে জিজ্ঞাসাও করেছিল যে সে আদৌ কোনোখান থেকে  টুকলিফাই বা নকল করেছে কি না ।

 ২.১.২  "এক একখানি পাতা ছিঁড়িয়া দুমড়াইয়া মোচড়াইয়া জলে ফেলিয়া দিতে লাগিল ।"— উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কীসের পাতা জলে ফেলতে লাগল ?

 উঃ-  'নদীর বিদ্রোহ' গল্পের নায়ক নদের চাঁদ তার পকেটে থাকা একটি পুরানো চিঠির পাতা জলে ফেলতে লাগল ।

 ২.১.৩  "ইহা যে কত বড়ো ভ্রম তাহা কয়েকটা স্টেশন পরেই সে অনুভব করিল।" —ভ্রম'টি  কী ?

 উঃ-  'পথের দাবী' উপন্যাসের নাম— গদ্যাংশের নায়ক, অপূর্ব ফাস্ট ক্লাস প্যাসেঞ্জার হওয়ায় ভেবেছিল যে কেউ তার ঘুমের ব্যাঘাত ঘটাবে না এবং সে রাত্রিতে সুখনিদ্রার মধ্যেই পরের দিন ভামো পৌঁছে যাবে । একেই 'ভ্রম' বলা হয়েছে ।

 ২.১.৪  'অদল বদল' গল্পটি কে বাংলায় তরজমা করেছেন ?

 উঃ-  'অদল বদল' গল্পটি বাংলায় তরজমা করেছেন অর্ঘ্যকুসুম দত্তগুপ্ত ।

 ২.১.৫  জগদীশবাবু তীর্থভ্রমণের জন্য কত টাকা বিরাগীকে দিতে চেয়েছিলেন ?

 উঃ-  জগদীশবাবু তীর্থভ্রমণের জন্য বিরাগীকে একশো এক টাকা দিতে চেয়েছিলেন ।

 ২.২  যে-কোনো ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও:    ১x৪=৪

 ২.২.১  "শিশু আর বাড়িরা খুন হলো"—'শিশু আর বাড়িরা' খুন হয়েছিল কেন ?

 উঃ-  'রক্তের এক আগ্নেয়পাহাড়ের মতো' যুদ্ধের করাল থাবার আঘাতে 'শিশুরা আর বাড়িরা' খুন হয়েছিল ।

 ২.২.২  "আমাদের পথ নেই আর"— তাহলে আমাদের করণীয় কী ?

 উঃ-  পথ না থাকার দরুন আমাদের আজ একতাবদ্ধ হয়ে 'আরো বেঁধে বেঁধে' থাকতে হবে ।

 ২.২.৩  "এসো যুগান্তের কবি"— কবির ভূমিকাটি কী হবে ?

 উঃ- 'যুগান্তের কবি' আসন্ন সন্ধ্যায় শেষ রশ্মিপাতে দাঁড়িয়ে মানহারা মানবীকে শোনাবে সভ্যতার শেষ পুণ্যবানী' — 'ক্ষমা করো ।' 

 ২.২.৪  "অস্ত্র ফ্যালো, অস্ত্র রাখো"— কোথায় অস্ত্র ফেলার কথা বলা হয়েছে ?

  উঃ- গানের চরণযুগলে অস্ত্র ফেলার কথা বলা হয়েছে ।

 ২.২.৫  "দেখিয়া রুপের কলা/ বিস্মিত হইল বালা /অনুমান করে নিজ চিতে ।"—'বালা' কী অনুমান করেছিল ?

 উঃ-  প্রশ্নের উদ্ধৃত অংশে 'বালা' অর্থাৎ সমুদ্রকন্যা পদ্মা, অচেতন পদ্মাবতীকে দেখে অনুমান করেছিল এই কন্যা হয়তো ইন্দ্রশাপে স্বর্গভ্রষ্ট কোনো বিদ্যাধরী অর্থাৎ স্বর্গের গায়িকা ।

 ২.৩  যে-কোনো ৩টি প্রশ্নের উত্তর দাও:     ১x৩=৩

 ২.৩.১  'হারিয়ে যাওয়া কালি কলম' -এ বর্ণিত সবচেয়ে দামি কলমটির দাম কত ?

 উঃ-  'হারিয়ে যাওয়া কালি কলম' -এ বর্ণিত সবচেয়ে দামি কলমটির দাম আড়াই হাজার পাউন্ড ।

 ২.৩.২  "আমরা ফেরার পথে কোনও পুকুরে ফেলে দিয়ে আসতাম ।" — বক্তা কেন তা পুকুরে ফেলে দিতেন ?

 উঃ- প্রশ্নের উদ্ধৃত অংশের প্রাবন্ধিক শ্রীপান্থ হোমটাস্কের জন্য ব্যবহৃত কলাপাতা পুকুরে ফেলে দিয়ে আসতেন কারণ তা গোরুতে খেয়ে নিলে অমঙ্গল হবে ।

 ২.৩.৩  বিশ্ববিদ্যালয়-নিযুক্ত পরিভাষা সমিতি নবাগত রাসায়নিক বস্তুর ইংরেজি নাম সম্বন্ধে কী বিধান দিয়েছিলেন ?

 উঃ- বিশ্ব বিদ্যালয় নিযুক্ত পরিভাষা সমিতি নবাগত রাসায়নিক বস্তুর ইংরেজি নাম বাংলা বানানে লেখার বিধান দিয়েছেন । যেমন- অক্সিজেন, প্যারাডাইক্লোরোবেনজিন ।

 ২.৩.৪  পরিভাষার উদ্দেশ্য কী ?

 উঃ-  পরিভাষার উদ্দেশ্য হল অর্থ সুনির্দিষ্টকরণ ও ভাষা ও ভাবের সংক্ষিপ্তকরণ ।

 ২.৪  যে-কোনো ৮টি প্রশ্নের উত্তর দাও:  ১x৮=৮ 

 ২.৪.১  'শূন্য বিভক্তি' কাকে বলে ?

 উঃ- যে বিভক্তি শব্দের সহিত যুক্ত হয়ে শব্দকে পদে পরিণত করে কিন্তু নিজে প্রকাশিত হয় না, তাকে বলে শূন্য বিভক্তি । যেমন— আমি ভাত খেয়ে বিদ্যালয়ে যাই । এক্ষেত্রে 'ভাত' হল এমন একটি পদ যেখানে শূন্য বিভক্তি প্রযুক্ত হয়েছে । 

 ২.৪.২  'অস্ত্র রাখো' —নিম্নরেখ পদটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো  ।

 উঃ- অস্ত্র = কর্মকারকে 'শূন্য' বিভক্তি ।

 ২.৪.৩  নিত্য সমাস কাকে বলে ?

 উঃ- নিত্য সমাস : যে সমাসের ব্যাসবাক্য হয় না, সর্বদাই সমাসবদ্ধ থাকে, ব্যাসবাক্যে তার পূর্বপদ ও পর পদের মাত্র একটি ব্যবহার হয়, অন্যটির অর্থ ভিন্ন শব্দ দিয়ে প্রকাশ করা হয় তাকে নিত্য সমাস বলা হয় ।

 ২.৪.৪  'চরণ কমলের ন্যায়' —ব্যাসবাক্যটি সমাসবদ্ধ করে সমাসের নাম লেখো ।

 উঃ-  চরণ কমলের ন্যায় = চরণকমল । এটি হল উপমিত কর্মধারয় সমাস ।

 ২.৪.৫  আমি গ্রামের ছেলে —বাক্যটির উদ্দেশ্য ও বিধেয় অংশ চিহ্নিত করো ।

 উঃ- 'আমি' হল উদ্দেশ্য এবং 'গ্রামের ছেলে' হল বিধেয় ।

 ২.৪.৬  একটি অনুজ্ঞাসূচক বাক্যের উদাহরণ দাও ।

 উঃ- একটি অনুজ্ঞাসূচক বাক্য হল — দরজা বন্ধ করো ।

 ২.৪.৭  কর্তৃবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে পরিবর্তনের অন্তত একটি পদ্ধতি উল্লেখ করো ।

 উঃ- কর্তৃবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে পরিবর্তনের জন্য কর্তার সাথে 'দ্বারা', 'দিয়ে', 'কর্তৃক' ইত্যাদি অনুসর্গ প্রয়োগ করতে হবে ।

 ২.৪.৮  প্রযোজক কর্তার একটি উদাহরণ দাও ।

 উঃ- শিক্ষিকা আমাদের ভূগোল পড়ান । 'শিক্ষিকা' হল প্রযোজক কর্তা । এক্ষেত্রে 'শিক্ষিকা' নিজে ক্রিয়া সম্পাদন না করে 'আমাদের' দিয়ে তা করাচ্ছেন । তাই 'শিক্ষিকা' হল প্রযোজক কর্তা ।

 ২.৪.৯  অসিতবাবু আর কোনো প্রশ্ন করলেন না — প্রশ্নবাচক বাক্যে পরিবর্তন করো ।

 উঃ- অসিতবাবু আর কোনো প্রশ্ন করলেন কি ?

 ২.৪.১০  এ কার লেখা ? — কর্তৃবাচ্যে পরিবর্তন করো ।

 উঃ-  এ কে লিখেছে ?

৩. প্রসঙ্গ নির্দেশ-সহ কমবেশি ৬০টি শব্দের উত্তর দাও:   ৩+৩=৬ 

 ৩.১  যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:    ৩x১=৩

 ৩.১.১  হরিদা পুলিশ সেজে কোথায় দাঁড়িয়েছিলেন ?  তিনি কীভাবে মাস্টারমশাই কে বোকা বানিয়েছিলেন ?  (১+২)

 উঃ- সাহিত্যিক সুবোধ ঘোষ রচিত 'বহুরূপী' গল্পের মুখ্য চরিত্র, বহুরূপী হরিদা পুলিশ সেজে দয়ালবাবুর লিচু বাগানে দাঁড়িয়েছিলেন ।

    ♦ হরিদা পুলিশ সেজে স্কুলের চারজন ছাত্রকে আটক করেছিলেন যারা লিচুবাগানে অনধিকার প্রবেশ করেছিল । ছেলেগুলো ভয়ে কান্নাকাটি করতে থাকে । অবশেষে বিদ্যালয়ের মাস্টারমশাই পুলিশবেশী হরিদার স্বরূপ না বুঝতে পেরে তাকে অনুরোধ করেন ছেলেদের ছেড়ে দেওয়ার জন্য এবং আট আনা উপঢৌকন দিয়ে ছাত্রদের মুক্ত করেন । এইভাবেই হরিদা তার সুনিপুণ সাজসজ্জা ও অভিনয় কৌশলের মাধ্যমে মাস্টারমশাইকে বোকা বানিয়ে ছিলেন ।

 ৩.১.২ "নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে" —কে বুঝতে পেরেছে ?  নদীর বিদ্রোহ বলতে সে কী বোঝাতে চেয়েছে ? (১+২)

 উঃ-  মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়- এর লেখা "নদীর বিদ্রোহ" গল্পের মুখ্য চরিত্র নদের চাঁদ নদীর বিদ্রোহের কারণ বুঝতে পেরেছে ।

  ♦ নদীর উত্তাল ভয়ঙ্কর রূপ নদের চাঁদকে ভাবতে বাধ্য করেছে, যে মানুষের প্রযুক্তি প্রকৃতিকে বন্দি করে নিজেদেরই ক্ষতি করেছে । প্রকৃতির রুদ্ররোষ মানুষের সৃষ্ট গর্বের সৌধ ভেঙ্গে খান খান করে দিতে পারে । সেই কারণে প্রকৃতি তথা নদী প্রতিশোধ নিতে চায় । এই উপলব্ধি নদের চাঁদের মনে আসামাত্র নতুন ব্রীজ নিয়ে তার গর্ব চুরমার হয়ে যায় ।

 ৩.২  যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:

 ৩.২.১  "আসছে নবীন — জীবনহারা অ-সুন্দরে করতে ছেদন !" — উদ্ধৃতিটির তাৎপর্য লেখো ।

 উঃ- "আসছে নবীন — জীবন হারা অ-সুন্দরে করতে ছেদন ।"

বিদ্রোহী কবি কাজী নজরুল ইসলামের "প্রলয়োল্লাস" কবিতায় চলমান জীবনের জয়গান গাওয়া হয়েছে । কালের অগ্রগতিতে জীবন এসে হাত ধরে নূতনের । শাশ্বত জীবন ধারায় যা কিছু অ-সুন্দর তার বিনাশ ঘটিয়ে বিশ্বচরাচরে নূতনের আহ্বানকে মুক্ত করে । ধ্বংসের মাঝেই লুকিয়ে থাকে সৃষ্টির বীজ । তাই চির আশাবাদী কবি পরাধীন ভারতীয়দের জীবনহারা অ-সুন্দর জীবনের ইতি টেনে নবীনকেই স্থায়ী আসন দিতে চেয়েছেন ।

 ৩.২.২  "জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া;" —কাহাকে 'মহাবাহু' বলা হয়েছে ? তার বিস্ময়ের কারণ কী ?  (১+২)

 উঃ- কবি মাইকেল মধুসূদন দত্ত রচিত 'মেঘনাদবধ কাব্য' -র প্রথম সর্গ থেকে গৃহীত 'অভিষেক' নামাঙ্কিত কাব্যাংশে উল্লিখিত 'মহাবাহু' বলা হয়েছে রাবণ পুত্র বীর মেঘনাদ ওরফে ইন্দ্রজিৎকে ।

  ♦ ইন্দ্রজিৎ ধাত্রী মা প্রভাষা রাক্ষসীর ছদ্মবেশ ধারণকারী রক্ষঃকুললক্ষ্মীর কাছ থেকে শুনতে পেয়েছিলেন যে, রাঘবশ্রেষ্ঠ রামচন্দ্রের হাতে তাঁর প্রিয় ভ্রাতা, বীরবাহু নিহত হয়েছেন । তাই পুত্রশোকে আহত ও ক্রুদ্ধ রাজা রাবণ 'সসৈন্যে সাজেন আজি যুঝিতে আপনি' । কিন্তু ইন্দ্রজিতের স্পষ্টভাবে মনে রয়েছে যে তিনি নিশারণে রাঘবদের পরাজিত করেছিলেন, শুধু তাই নয় তিনি তাদের খণ্ড খণ্ড করে কেটেও ছিলেন । সুতরাং মৃত রামচন্দ্র কিরুপে পুনর্জীবন লাভ করে বীরবাহুকে হত্যা করতে পারেন — এই বিষয়টাই 'মহাবাহু' ইন্দ্রজিতের বিস্ময়ের কারণ হয়ে উঠেছিল ।

৪. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :  ৫

 ৪.১  "বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোল আনাই বজায় আছে ।" — বাবুটি কে ? তার সাজসজ্জার পরিচয় দাও ।   (১+৪)

  উত্তর :-

৪.২  জগদীশবাবুর বাড়ি হরিদা বিরাগী সেজে যাওয়ার পর যে ঘটনা ঘটেছিল, তা বর্ণনা করো ।

 উত্তর:-

৫. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:     ৫

 ৫.১  "হায় ছায়াবৃতা" — 'ছায়াবৃতা' বলার কারণ কী ?  তার সম্পর্কে কবি কী বলেছেন সংক্ষেপে লেখো ।  (১+৪) 

 ত্তর:- 

 ৫.২  "যেখানে ছিল শহর / সেখানে ছড়িয়ে রইল কাঠকয়লা ।" — 'অসুখী একজন' কবিতা অবলম্বনে শহরের এই পরিণতি কীভাবে হল লেখো ।

 উত্তর:-

৬. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:  ৫x১=৫ 

   ৬.১. "বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান চর্চায় এখনও নানা রকম বাধা আছে ।" — এই বাধা দূর করতে লেখক কী কী পরামর্শ দিয়েছেন, তা আলোচনা করো ।

উত্তর:-

  ৬.২  'ফাউন্টেন পেন' বাংলায় কী নামে পরিচিত ? নামটি কার দেওয়া বলে উল্লেখ করা হয়েছে ? ফাউন্টেন পেনের জন্ম ইতিহাস লেখো  (১+১+৩)

উত্তর:-

৭. কমবেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :    ৪

  ৭.১  'সিরাজদ্দৌলা' নাট্যাংশ অবলম্বনে সিরাজদৌলার চরিত্র বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো  ।

   উত্তর:-

  ৭.২  "কিন্তু ভদ্রতার অযোগ্য তোমরা" — কাকে উদ্দেশ্য করে কথাটি বলা হয়েছে ? এ কথা বলার কারণ কী (১+৩)

  উত্তর:- 

৮. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও:   ৫x২=১০ 

  ৮.১  কোনির পারিবারিক জীবনের পরিচয় দাও ।

   উত্তর:-

  ৮.২ ক্ষিদ্দা কীভাবে কোনির জীবনে প্রেরণা হিসেবে কাজ করেছিল সে সম্পর্কে আলোচনা করো ।

   উত্তর:-

  ৮.৩  "জোচ্চুরি করে আমাকে বসিয়ে রেখে এখন ঠেকায় পড়ে এসেছ আমার কাছে" — কোনির এই অভিমানের কারণ কী ? এর পরবর্তী ঘটনা সংক্ষেপে বর্ণনা করো । (২+৩)

  উত্তর:-

৯. চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো :   ৪

One day a dog stole a piece of meat from a butcher shop. He was crossing over a bridge. Suddenly, he saw his own shadow in the water. He thought that there was another dog and he had a bigger piece of meat.

উঃ- একদিন একটা কুকুর এক কসাইখানা থেকে একটুকরো মাংস চুরি করেছিল । সে একটা সেতু অতিক্রম করছিল । হঠাৎ সে দেখতে পেল জলে তার নিজেরই প্রতিবিম্ব পড়েছে । সে ভাবল যে এটা আরেকটা কুকুর এবং এর কাছে আরো বড় একটা মাংস খন্ড রয়েছে ।

১০. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:   ৫x১=৫

    ১০.১ নারী-স্বাধীনতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো  ।

    উত্তর:-

   ১০.২  কোনো গ্রামীণ এলাকায় একটি সরকারি হাসপাতাল উদ্বোধন হল —এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো ।

   উত্তর:-

১১.  কম বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো:    ১০ 

১১.১  বাংলার ঋতু বৈচিত্র্য

১১.২  দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান

১১.৩  তোমার প্রিয় পর্যটন কেন্দ্র

১১.৪  একটি গাছ একটি প্রাণ

*****

Comments

Related Items

বহুব্রীহি সমাসের শ্রেণিবিভাগ

বহুব্রীহি সমাসের শ্রেণিবিভাগ:- 

দ্বন্দ্ব সমাসের শ্রেণিবিভাগ

দ্বন্দ্ব সমাসের শ্রেণিবিভাগ:—

কর্মধারয় সমাসের শ্রেণিবিভাগ

কর্মধারয় সমাসের শ্রেণিবিভাগ :- (ক) সাধারণ কর্মধারয় সমাস (খ) মধ্যপদলোপী কর্মধারয় সমাস (গ) উপমান কর্মধারয় (ঘ) উপমিত কর্মধারয় এবং (ঙ) রূপক কর্মধারয় সমাস ।

তৎপুরুষ সমাসের শ্রেণিবিভাগ

তৎপুরুষ সমাসের শ্রেণিবিভাগ— কারক ও অকারকের বিভক্তি অনুযায়ী তৎপুরুষ সমাসকে ছটি শ্রেণিতে বিভক্ত করা হয়েছে ।

বহু বিকল্পীয় (M.C.Q) সহ ছোটো প্রশ্নোত্তর - সমাস

বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (M.C.Q):-

(১)  সমাসের বুৎপত্তি হল—

       (ক) সমা √আস + অ       (খ) সমা √অস + অ       (গ) সম্- √অস + অ       (ঘ) সম্ + আস  ।

(২)  ব্যাসবাক্যের প্রথম পদকে বলে —